แปลง...ฝัน...ปันอิ่ม
            ชื่อโครงการ : แปลง...ฝัน...ปันอิ่ม        
        
            ชื่อองค์กร : บริษัท ไออาร์พีซี จำกัด (มหาชน)        
        
            เกี่ยวกับองค์กร : อุตสาหกรรมปิโตรเลียมและอุตสาหกรรมปิโตรเคมี        
        
            เว็บไซต์ : www.irpc.co.th        
                    
                วัตถุประสงค์ :  เพื่อปลูกจิตสำนึกด้านความพอเพียง ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อนำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนได้เรียนรู้การบริหารจัดการงานในความรับผิดชอบ  ฝึกลงมือปฎิบัติจริง โดยใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์            
                            
                ระยะเวลา : 1 วัน
            
                                            
                สถาที่ : โรงเรียนเทพเสนานุสรณ์  เขตลาดพร้าว  กรุงเทพฯ            
                            
                รูปแบบโดยย่อ :
โครงการ IRPC Cubic Academy รุ่นที่ 1 ออกไปทำกิจกรรมตอบแทนสู่สังคม โครงการแปลงปลูกผักจำนวน 10 แปลง เพื่อเสิรมสร้างความรู้ ความเข้าใจในเรื่องของเศรษฐกิจพอเพียง
                            โครงการ IRPC Cubic Academy รุ่นที่ 1 ออกไปทำกิจกรรมตอบแทนสู่สังคม โครงการแปลงปลูกผักจำนวน 10 แปลง เพื่อเสิรมสร้างความรู้ ความเข้าใจในเรื่องของเศรษฐกิจพอเพียง
                รายละเอียด :
โครงการให้กับเด็กนักเรียน ที่เป็นเยาวชนของชาติ ได้ตระหนักถึงการปลูกจิตสำนึกด้าน สุขอนามัย การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ การแบ่งปัน การบริหารจัดการงานในความ รับผิดชอบให้แก่เยาวชนรวมถึงการพึ่งพาตนเอง และมีการใช้ชีวิตตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จึงก่อให้เกิดโครงการปลูกผักปลอดสารพิษขึ้น เพื่อการส่งเสริมการเรียนรู้ และเพิ่มคุณค่าทางด้านโภชนาการให้กับเด็กนักเรียน ได้รับสารอาหารที่เป็นประโยชน์ อีกทั้งสนับสนุนโรงเรียนดำเนินงานโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน และเป็นประโยชน์ให้กับครอบครัวของเด็กนักเรียน
                            โครงการให้กับเด็กนักเรียน ที่เป็นเยาวชนของชาติ ได้ตระหนักถึงการปลูกจิตสำนึกด้าน สุขอนามัย การใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ การแบ่งปัน การบริหารจัดการงานในความ รับผิดชอบให้แก่เยาวชนรวมถึงการพึ่งพาตนเอง และมีการใช้ชีวิตตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จึงก่อให้เกิดโครงการปลูกผักปลอดสารพิษขึ้น เพื่อการส่งเสริมการเรียนรู้ และเพิ่มคุณค่าทางด้านโภชนาการให้กับเด็กนักเรียน ได้รับสารอาหารที่เป็นประโยชน์ อีกทั้งสนับสนุนโรงเรียนดำเนินงานโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียน และเป็นประโยชน์ให้กับครอบครัวของเด็กนักเรียน
                สรุปผล :
นักเรียนมีทักษะ ความรู้ ความเข้าใจขั้นตอนและวิธีการปลูกผักสวนครัว นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้
                            นักเรียนมีทักษะ ความรู้ ความเข้าใจขั้นตอนและวิธีการปลูกผักสวนครัว นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้
            
            
            

















